作者簡介：

李建勳，2006年畢業於華夏科技大學電子工程系，大學四年，熱愛參與社團活動，如學輔中心、啦啦隊社、編輯研究社和跆拳道社等。工作經驗豐富，曾任遊戲橘子集團捷達威數位股份有限公司媒體行銷部總監（協理）、旺旺中時媒體集團時藝多媒體股份有限公司活動特展部副總辦公室網路行銷、美商斑馬物聯網台灣地區大客戶經理、燦坤實業股份有限公司網路行銷暨行銷部行動商務組統籌、東森購物行動商務部-行銷總監。 

如果重讀大學四年，我可能還是會不加思索地重新接受大學時期所有的喜怒哀樂甚至失敗，哪怕有機會可以重新來過或逆轉到可以得到更好的結局。若任何事情都能重新來過，這樣的人生不就沒有機會品嚐美好回憶的那種滋味了嗎？我們也無法因為電影故事中主人翁的故事貼近你我而感動了！

倘若真有什麼可以分享給大家，那我希望大家在大學時期，除了課業外，更加細細品味最後的學生時期的酸甜苦辣（姑且不論進修到研究所之上）半生不熟的成年滋味，以下經驗可供現在的學弟妹參考。

無所畏懼地盡情釋放熱血吧！除了課業，還有更多可以體驗。

大學生應該多多參與的三個管道

1. 加入社團，體驗互助組織的生活

在台灣的社會，因為大專校院的普及，大學生已經不再稀有，而其中差異化，若又不是人人可以朗朗上口的名校和名系，讀這個大學的用意似乎只為了有一個安心公平的起跑點而已。

但其實在大專校院的生活中，我想和大家分享的，其實不只有學歷這檔事，更多的是踏入職場後才能慢慢體驗的。當然在大專校院的生活中，若提及我剛說的三點，其實在出職場後仍有機會補足名校名系的大光環認證。

燃燒熱血，加入社團吧！

社團常被汙名化說是一個只懂玩樂、談情說愛或放書本的倉庫，其實這是錯誤的！

在我過往參與社團的經驗中，我必須選擇我在社團中的定位及社團能給予學校同學們的定位位置，這兩塊運用在職場中，可以轉化成你對自己的職場特質和定位，與你公司的商品在市場上的品牌推廣定位，這些都是社團核心能給予各位學弟妹的。

2. 參與義工，學習無私的付出

學校沒教的事，參與義工活動吧！唯有透過活動的實際參與，藉由犯錯來學習，同時汲取前人教訓，加速學習，培養自己的執行力，這些能力都是無法在課堂中得到的。因為，進入職場會發現越來越多活動經驗都沒有人能即時在旁教導，試想當你有機會站上一個夢寐以求的舞台，卻因為陌生或怯場而搞砸機會，豈不是很可惜？出了職場，許多的機會都是可遇不可求的，唯有藉由先前的學習經驗、練習來降低臨場的失敗率。所以在學校生活中，有任何義工活動就勇於嘗試吧！不管是團康、校外活動或慈善服務，這些歷程都將會是一種養份以供未來的職場許多深耕的地基。

3. 勤跑單位，感受跨流程的複雜度

別等著別人服務，勤跑單位感受流程吧！

進了職場最常遇到的就是跨部門彼此不瞭解，或因為流程問題而耽誤許多時間。學校是一個小社會，從社團、義工活動可選擇的角色定位中，嘗試跑跑不同流程吧！

除了該有的文書附件提供，說話藝術的技巧、人與人間倫理尊重的互動，都可以從中用心感受。當然，除了倫理尊重和用心外，最重要的是從中換位思考為什麼這些單位是這樣的要求和規範，我相信一定會體驗到不同我們主觀主義中的客觀回饋，最重要的是，千萬別有那種「我是學生、我付錢最大」的心理，或產生「反正對我來說沒差」的想法！要知道態度的養成在無形之中就會深深影響一個人。

在「學生」這把保護傘消失前，學習課業上沒有教的東西

我常在想扣除學歷、專業和背景外，我該怎樣一路往上爬（古人稱白手起家）？我的經驗值告訴我，學生時期的我們有被允許犯錯的機會，還能得到老師和學長姐的教導，但進了職場後，一點點小錯都可能導致飯碗不保，前輩也沒有權力和義務要指導我。永遠記得老闆曾說過一句話：「老闆請你來是來幫忙解決問題的，不是來學習的。」也因此在我大專校園的生活中，我除了課業，我積極地參與上述三個行為，我建置許多課業上沒有教的事情如倫理、禮貌、溝通和負責。希望以上小小的分享能帶給就學的你一點小啟示。