(北大校園內的魔拜單車，用微信掃QRcode便可解鎖使用)

 

               互聯網＋的崛起，電子商務、第三方支付、智能硬件、O2O服務.....等熟悉的名詞，在北京的日常生活已然為常態。有句話是著麼說的：「文化是產業的前提，產業是文化的載體」我認為在北大、清華與中關村一代的創客文化，從八零九零年代薈萃至今，例如有俞敏洪的新東方(海外留學教育機構)、李彥宏的百度(搜尋引擎)、王志東的新浪網(網路媒體)。所有創新的idea在北京萌芽茁壯，進而形塑出新的文化，改變了北京抑或是全中國的生活習慣—— 無所不在的互聯網文化。

               而之所以這樣的文化新生可以在幾十年的時間內改寫歷史，我想有很大一部分的原因來自於政府方面的支持。相較於台灣，我們的立法基準過於謹慎、防弊。立委大大們花了很多時間吵來吵去，相關新創業者一等就是好幾十年，有技術卻無法大展身手。倘若這是一個擂台競賽，大陸這邊的方式比較像是：讓所有想打的人上去打一打，最後贏的幾個留下來，我們來討論規則該怎麼訂。台灣則是：隨便打可能會出事，我們先好好訂下規則，多開公聽會、研討會，確認有沒有觀眾，才讓選手上台競賽(這時候，可能很多人早就棄賽了XD)。

 

               光華管理學院的院開學典禮上，蔡洪濱院長(中國知名經濟學家)的演講詞：

「懷疑需要勇氣。你們會有機會接觸諾貝爾獎得主，商界傳奇，各類大師，他們的名氣地位成功，很容易讓我們仰視甚至膜拜，從而喪失自己的批判性思考。同時，比批判別人更難的是自我批判。我們每個人都有自己的思維定式和習慣，都難免帶著自己的偏見。有人說，我們在觀過世界之前，就被植入了大量的世界觀。而每個人又都有自我保護自我強化的心理機制。因此，反省先入之見和顛覆自己，往往說起來容易做起來難。但是，我希望你們記住，在北大這個校園裡，沒有思想上的權威；在探求真理的道路上，每個人都有平等獨立的人格。因此，請你們儘管大膽地懷疑，大膽地批判、和反省。懷疑是放空自己。獨立思考，積極探索，則是更好地充實自己。獨立思考，不是說學習知識不重要。光華有優秀的師資，但再優秀的老師也沒法給你現成的答案。系統地學習經濟和管理的知識體系和分析方法，批判地吸收和領會，才能提升自己的分析判斷能力。忽視人類智慧積累下來的知識體系，無知無畏地獨創一派，那不是獨立思考，那是愚昧。獨立思考不是標新立異，也不是『為反對而反對、為批判而批判』的逆反思維，那是另一種形式上的從眾。獨立思考更不是一個人閉門苦思，而是要以積極探索的心態，與老師同學相互交流切磋，在思想激蕩之中，提升自己的思辨能力。」

 

               而開學後也沒有讓我失望，我曾看過「企業估值」課的老師上課卡住被同學電下來；多數的課程老師都會請同學發表意見(當然同學也很踴躍發言)；也有些課程老師索性直接不教，擔任主持人帶領討論商業個案，從同學的回應中拼湊出邏輯思路，也不把話說死，到最後才將自己的想法作客觀的分享。這讓我反思到，台灣的教育大多數都是要求一個正解，即便在台大管理學院的課堂，老師在解個案時也會直接套出他的想法。而同學之間的交流分享，則僅只與課前的小組討論，但其實老師的從旁輔導、邏輯修正可能對學生的思考才是更有價值的。應該要更讓學生明白，不是答案出來就結束了，而是你如何用理性的思辨，將一個未知的問題轉化為淬鍊過的知識，如此一來也更為深刻。

               有一次我在學校看到垃圾桶有資源回收分類覺得很好奇，想說有沒有把鋁箔包、寶特瓶、鐵鋁罐做進一步細分。後來發現並沒有，而且仔細一看才知道.....一般垃圾、資源回收的兩個口，下面其實根本是同一個大垃圾桶裝在一起。這讓我非常傻眼，好氣又好笑。還有一次在校園看到Gogoro，我想說也太潮了，北京那麼多電動車，怎麼還有可能幫Gogoro裝專門的電池充電站？騎這台車肯定不太方便。後來仔細一看.....果然，是一個山寨的電動車。無論外觀、金屬構造都非常雷同，不得不敬佩中國廠商模仿能力的強大XD 即使不像其他高端車款，擁有良好的性能。但在心態上，輸了裡子也不能輸了面子。我想這樣的意念展現在中國各地都算是普遍的吧，學習是一件好事，不過愛面子就是一個滿有趣的現象haha

 

(山寨Gogoro)