【交換】 克服說英文的恐懼
- 2020-08-02 17:13 檢舉
嗨好久不見！大家暑假過得好嗎？轉眼間法國交換結束也過了大半年，想跟大家分享交換真的會讓英文進步嗎？如果時間重來，出國交換前可以做什麼準備？沒有機會出國要怎麼提升英文口說？
段落大綱
1.個人背景/為什麼對說英文有恐懼感
2.出國交換＿讓說英文變自然
3.交換前可以做什麼準備
4.在台灣要怎麼練口說
一、個人背景／為什麼對說英文有恐懼感
其實在我國小國中的時期，是很敢說英文的，在班上英文課朗讀課文的時候會唸很大聲，很愛舉手回答問題ＸＤ但升上高中時，我加入了模擬聯合國社，社團裡面高手雲集！又常去參加模聯會議看見別人的英文有多流利，開始害怕開口說英文，擔心自己的口音、文法、說起來很卡等，就漸漸對英文產生恐懼感。
另外台灣以考試為重的英文教育，讓我們的聽讀都不會太差，但總是缺乏開口說英文的勇氣！記得我大二上在逛交換學校攤位時，只是要問個問題都要想很久，好不容易鼓起勇氣去問，卻緊張的說不明白ＸＤ因此交換的這段經歷真的給我對「說英文」很嶄新的感受！
附一下出國前的英文成績讓大家參考：
指考英文88分/大一多益：885/大一外交系、大二國貿系：很多課程都是用原文書
二、出國交換＿讓說英文變自然
於是我就踏上了出國交換之路，一飛到歐洲的時候先到比利時旅遊了三天，在旅遊的過程中開始實際體驗英文的應用，簡單來講就是，你不講英文大概就是啞巴的等級，所以當然要說囉！
接著第一次讓我感受到說英文的快樂，是在初來乍到第一週的交換生迎新週，有一個晚上的Wine&Cheese Night，對面那排的人會每五分鐘往隔壁移動一個座位，所以在兩個小時的期間跟20多個來自世界各地的人用英文聊天！（而且沒遇到半個亞洲人）！還記得結束這個活動，我真的超級感動的，沒想到自己可以用英文聊各國文化、生涯規劃，又或者是介紹台灣！原來英文就是拿來交流溝通的啊！
而當我發現用英文聊天的樂趣，沈浸在喜悅中時，殊不知下一個難關來了！
開學迎來了密集的商業課程，之前在台灣還沒上過英文授課的專業課，一切都是很新的開始，但在課堂上需要很即時的英文討論、發表意見，還有團體報告的討論跟發表！一開始真的充滿挫折，團體報告討論時，因為覺得自己沒辦法馬上將自己的想法轉換成英文，常常「有想法說不出」，又很不滿意自己似乎成為組內的雷人，覺得很沮喪。此外報告發表時常常因為報告時間限制，語速不能太慢，儘管報告前已經瘋狂練習，我還是不得不帶著小抄上台，才能確保報告時是流暢的。
但是還好卡關的日子沒有太久（大概一個多月），我漸漸學會將自己的意見說出來，也不會太在意句子文法錯了或是卡住了會很尷尬，當發現唯有說出來才能表達自己的想法，一起將報告做得更好，說英文就漸漸自然了！而神奇的是，多說也讓我腦袋內的思維從「中文的想法→翻譯成英文」逐漸轉換成「英文的思考→說出來」，坊間大家常說的「語言就是要多說！」真的很有道理！
三、交換前可以做什麼準備
若你是即將出國交換的學生，跟我一樣對於說英文不是這麼的自信，我建議你可以：
1.盡量在台灣先嘗試英文授課的課程，體驗一下，嘗試用英文討論報告、考試、發表等，出國時才不會有點措手不及。
2.在台灣先努力讓自己的英文能力提升，雖然無論如何出國交換會是一個讓英文進步的環境，但有時候短時間（例如一學期的交換）很難改變需要長時間積累的實力，例如可以在字彙量上下功夫，不然出國時是敢說了但沒有字彙也無法表達。
四、在台灣要怎麼練口說
在台灣怎麼練口說，其實也適用於像現在回國後的自己，英文環境真的可以幫助我們用英文思考、語感等，但在台灣的我們就要為自己創造環境了！
1.如同交換前的準備建議，學校的英文授課課程會是很棒的英文環境，除了每週三小時的聽力訓練，課堂上的報告、考試等也會運用英文，通常還會有不少國際學生可以跟他們交流！
2.找語言交換夥伴或是自己的同學朋友，讓自己有練習說英文的時間！一開始可能會很困難，但如果沒有多說，語感真的會退步的蠻快的！不過我最近發現，當我在跟外國人用英文溝通時，重心會放在「傳達我的想法給對方」，所以比較不會意識到自己在說英文，也會偏向用英文思考，整體較自然。但跟台灣的同學練習時，會比較像是把平常與對方溝通的中文想法翻譯成英文，當有這個刻意說英文的感覺時，反而會說得比較卡。但無論如何，多說多進步！所以還是建議大家可以有說英文的夥伴！
當克服說英文的恐懼，你會發現...
我們過去習慣像考試一樣為自己的英文口說評分，當自評為不及格時，乾脆不說。
但其實英文是個溝通工具，可以幫助你跟世界各地的人交流，獲得許多有趣的知識，交到異國朋友！在旅遊時可能是你的救命稻草，在專業上可以幫助你獲得更多方面的知識，在工作上可以幫助你跟跨國的團隊溝通...祝福大家都可以擁有說英文的勇氣！！
海外-交換學生
2 則回應
匿名
2020-08-05 01:00 #1
鼓勵了作者
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匿名
2020-08-20 14:27 #2
鼓勵了作者
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