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在補習班打工的生活(二)


時間真的過得很快,一週兩天在補習班工作的日子也將近一個月了,我發現自己從一個較被動、慌亂的新手課輔老師,變成主動、知道每個時間點該完成什麼事的熟練之人,或許時間不長,但過程卻是快速蛻變。

從第二天的上班日開始,我學著主動叫小朋友把聯絡簿拿給我,然後將每班的課業抄寫在白板上;我開始主動管理全班的秩序,太吵鬧時嚴肅地制止他們,當然在休息時間或者他們完成進度後,我也會輕鬆地跟他們聊天,盡量不要讓小朋友覺得老師有距離感,偶爾在嚴厲時適時地加幾句輕鬆的台語或者詼諧的語調,避免兇過頭造成反效果,長時間下來,我發現學生挺能接受的,跟我相處的也很融洽,讓我心中有了許多的安慰。

有時候,小朋友會時常分心,所以我會經常抬頭看看他們現在在做什麼,如果抓到分心的小朋友,我會大聲的叫他的名字讓他回神,但如果不集中的現象持續的話,我就會限時他們寫功課的時間,讓他們繃緊神經。當然最好用的一招就是跟他們說:「我去請包子老師來!(補習班主任)」,他們就會一陣哀號,然後低下頭開始寫手邊的作業。

其實小朋友最讓我忍受不了的是他們的態度。有時候如果制止他們不要玩什麼或是催促他們趕快交作業時,他們會開始不耐煩,或是硬跟我說他沒有玩啊之類的話語,那時候雖然我會很生氣,但並不會露出不悅的表情,而是在語氣上加重情緒,然後反問他們:「真的沒有嗎?」,這時候他們的底氣就會開始慢慢消失,可見小孩子還是有單純的一面!

每次面對這些小朋友,都必須用最高強度的精神來面對,所以下班後就會不自覺深深嘆了口氣在心中說:「終於結束了。」,雖然他們調皮愛玩,但是跟他們相處起來真的很開心自在,每次下班後,心中都會回想誰今天狀況好、誰今天最吵、誰今天最會頂嘴等等,或許這都是因為對他們有了感情了吧,我想。

🔸跟小孩相處,總能感受到最純真的自己。🔸

 

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台北市立大學 中國語文學系

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匿名

2020-04-10 01:07 #1

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