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涵寶寶

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全球職涯發展師(GCDF)國際證照培訓班:想要以職涯輔導/引導作為未來工作,這是你很好的開始與學習


 

一開始是因為,很多學弟妹的請教,後來因為講座、Blink Resume 與 Instagram 上的互動經驗,發現,原來這是我喜歡做的工作:職涯輔導、促進思考職涯方向。

在這樣的契機下,當初甚至也有考慮,是不是該去考個人資或是心理的研究所,但因為考量自己目前的工作負擔,時間上比較無法足夠負荷研究所的學習,所以改成以證照課的方式,也從這樣的方式,先確認,自己是否對這樣的專業有熱情。

雖然目前我還沒有實習完畢尚未拿到證書,但是因為課程部份在上個月就完成了,希望趁著記憶猶新,記錄下,我的這趟上課旅程:

 

上此證照課目標

當初會想要上這堂課,主要是因為,我希望可以透過一個學習課程,來讓自己更有系統化得學習這領域中的相關知識與技能,希望更有效得協助每個人,讓每個人透過自我對話、認識自我,找到理想的職涯。

所以其實一開始,有沒有拿到證照對我而言不是很重要,重點是可以獲得相關知識與工具。

 

這堂課都在上些什麼

詳細課程內容,建議可以參考網頁公告:https://www.gcdf.com.tw/

一開始,從職涯的概念開始,介紹跟職涯相關的理論。這部分是請到專業並資深的人資來上課。

再來是,學會晤談的技巧,這部分其實跟心理諮商的概念很像,也就是要學會,再跟客戶談話過程中,有目標性得讓他面對自己,跟自己對話,探索過去的經驗,進而帶領對方,找到適合自己的理想職涯方向。

同時,也學會相關的工具,不管是之前分享到的生涯卡,或是適性問卷與工具,來認識自己,甚至延伸,有些職涯的抉擇工具,帶領客戶思考並作決定。

(延伸閱讀:#人生 #職涯 該如何找到自己的方向?找到適合自己的工作?

在每一個課程,很多個案分析與分享,而很多困境、困惑等,都是很多人遇到的狀況,所以在這樣的個案探討經驗,或是工具應用,其實自己也重新幫自己檢視職涯、自己跟自己對話,上完課,竟然也有一種,更確認自己職涯的感覺!

 

上課的同學都哪些人

各行各業都有,但動機與目標蠻一致的:因為過去有不少人請教過職涯問題,希望透過上課與學習,協助這些職涯有疑問的人們;同時有些人,當然也希望透過證照,來開始自己的斜槓人生。

我自己這一班的背景有:

50% 是人資或Headhunter 獵人頭背景,35% 是教授老師們(他們說,因為自己的學生們有這樣的疑惑,而老師自己也沒有比較清楚自己的職涯發展邏輯 😆),15% 其他類型,包括了政府機關、專業領域想另外進修等。

 

怎樣的人適合上這堂課?

1. 對職涯議題有興趣

2. 對職涯發展輔導有興趣,甚至想要成為自己的專業之一,可以透過課程,快速累積經驗

3. 已經在職涯輔導或是擔任人資一段時間,希望學會更有效率輔導或是晤談的職涯思考技巧

4. 你沒有相關人資或是心理師背景,希望有張證照來提高自己的專業度

5. 不確定自己對這類型工作有沒有熱情,在直接報考研究所前,可以先來挑戰自己,確認志向

 

個人學習收穫

 

1. 很多好用的工具

學會更多工具,可以帶領與促進有疑惑的人,一一跟自己對話,有效率的認識自己。不管客戶是怎樣的背景或是產業,都知道可以透過對話,協助釐清思考職涯。

或是遇到不一樣類型的人,如何應用不同的問問題技巧、做決定思考的方式,一步一步帶領他,做決定,並繼續前進。

 

2. 重點不是給他明確建議,而是讓最認識他的自己,思考與做決定

很喜歡老師講到的,最認識客戶的,就是客戶自己,畢竟我們跟對方相處,只有幾個小時,但是客戶跟自己相處,是好幾年,即使你現在給他明確的建議甚至替他做決定,他很可能,還是覺得自己不夠好、這條路不夠好,重點不是職涯正不正確,而是他不相信自己、肯定自己。

加上,每個人的背景環境都不相同,每個建議都不可能完全客觀或是客製化,所以與其給出明確的建議,更重要的是透過這樣的帶領,讓對方跟自己對話,找到自己認同的方向。

 

3. 認識很多有趣的人,不同觀點看事情

同學們很多都是具有多年工作經驗的人,正因為有工作經驗,又是不同產業背景,所以討論時,常常會出現一些特別的觀點!

工作一段時間,很容易被自己的產業與職缺工作內容,定型了自己的思考方式與觀點,所以特過這樣的經驗,發現更多元的觀點,促進自己思考,自己是不是也有一些盲點,而透過這樣的反思與學習,相信可以在未來,遇到不同的迷惘課題,更有方向進行與解決!

 

4. 心理諮詢晤談的技能

這是我個人最喜歡的學習,很喜歡老師分享的很多心理個案經驗,還有各種晤談技巧,這是我自己過往比較欠卻的技能,例如:奇蹟式問法、挑戰式問法等,讓晤談對談中更有效率找到問題點,並解決,雖然在經驗大量累積下,自己也會悟出一些問題方式,幫助對方思考,但是透過這樣有系統性的學習,除了學會使用,更能深入了解,相關的理論與適合的對象!

因為這樣的學習經驗,會讓我想閱讀更多心理學相關研究的書!

 

5. 個案討論的機會

透過個案討論的方式,來練習,面對不一樣多元背景可能遇到的職涯問題,分別可以怎樣切入討論,而不會因為自己的年資、年紀與產業被限制,或是感到無助。

 

 

6. 實習制度,團督經驗

要拿到證照前,除了上完課,還有很重要的:實習!

也就是你要找到一個人接受你的輔導、對談,累積時數與經驗,同時透過團體督導的機會,跟專業資深的老師(我自己的團督老師是資深心理師,所以在團督過程中,總能夠一針見血,點出晤談可能的盲點)討論客戶狀況,在老師的建議提醒下,讓每次的晤談都可以再進步一點,更加協助到客戶一點!

 

上課前的提醒

每一堂課,都有作業喔!自己完成即可,我自己觀察,每一份作業大概需要你3-6個小時完成,寫完後,助教會幫忙修正並提供建議,所以還是需要保留一定時間來完成功課!

但我相信,跟研究所比較起來,輕鬆非常多了 😆

 

 

跟其他課程比較

之前自己很好奇,GCDF(Global Career Development Facilitator ,全球職涯發展師) 與 CDA (Career Development Advisor,國際生涯發展諮詢師)還有 BCC(Board Certified Coach, 國際認證專業教練)的差別是什麼?

發現,其實GCDF 與 CDA是差不多的訓練,基本上就是兩個不同教派,而BCC 比較像是GCDF 的進階版,很多講師,都是在GCDF 證照後,再取得BCC證照,我自己的認知是:GCDF 是初步評估與協助客戶找方向,而BCC比較是協助執行的教練導向。

那我當初為什麼是選擇GCDF 而不是CDA?

當初主要原因是,可以配合的上課時間,畢竟兩邊列出來的課程是差不多的,價格上也差不多;同時,我有認真去看講師群,CDA 比較多心理師背景的老師,所以會擔心,是不是都很心理師導向,GCDF 的老師背景較多元,所以比較自在一點。

 

人資 vs. 講師 vs. GCDF 差別

 

其實這三者真的角色不同,看待事情的角度差很多,甚至有時候彼此間的角色會有些許牴觸

 

人資:人資需要做的事情很多元,從招募、勞健保、福利、薪資計算、peers review 績效評估、人才慰留等等,也就是識人、選人、用人、育人、留人,詳細資訊可以參考:人資職涯,該如何開始?

所以他的角度是,以企業的角度,找到最適合的人才,跟企業一起發展與成長,為企業帶來效益。

 

講師:經驗分享,大家對講師的期待,是可以明確指出,哪些好哪些對哪些比較有幫助,也就是,你可以直接建議,透過你的專業、你的經驗等,提供明確的方向。

 

GCDF:當初我以為跟講師很像,但其實發現很不一樣,他比較像是心理師/諮商師的助人角度,你不能幫客戶定下目標、確切的工作內容、職涯方向,而是該要透過,晤談、溝通,不斷幫助客戶釐清自己的想法,讓客戶自己做下決定。

所以GCDF 的角色,你不能用自己的經驗要求對方怎麼做,這是跟講師很大的差異,同時,因為重點是讓客戶可以面對自己選出最適合他的職涯方向,而人資,則是以公司的角度為主,如何選出最適合企業文化、最適合這職缺的人,站的角度不一樣,思考的邏輯與給的建議就會不同了。

 

 

GCDF 與研究所的差異

 

GCDF 的受訓時間有限,3個月的週六與週日,基本上還是無法像研究所,這麼完整的知識教育,加上他是以助人為主,所以會以實際個案的方向為導向,知識為基礎,後續會更多直接的工具與技能教學與練習。

GCDF 是國際證照,但仍然不是學位。

 

拿到GCDF 證照,會幫助自己人資工作/拿到人資工作嗎?

 

我的觀察是不會,加上這證照,其實反過來,是需要你有一定的工作經驗,或是助人、人資等工作經驗,才能考證照。

至於針對人資工作,GCDF 的課程會不會有幫助?我自己的感想是,幫助有限,畢竟不會幫助你幫公司找到更適合的人,但是,若你工作的企業賦予你的工作,包含了員工的職涯發展,那就很有幫助,學會如何更有效地跟員工討論職涯、思考工作意義。

 

 

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雖然學費真的不便宜,但我真心開心,當初有上這系列課程,除了知識學習,更確認自己的方向,發現有更多面向自己可以著墨與學習!希望可以更有效輔導/促進更多人探索職涯!面對職涯不徬徨、不焦慮!

 

 

 


本文章發表於:職涯規劃

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台灣大學 國際企業學系

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